Версия для слабовидящих
РУС БЕЛ ENG
Главная » Воспитательная работа » Шестой школьный день

Шестой школьный день

Шестой день недели — суббота — является органичной частью целостной учебно-воспитательной системы школы. Одной из важных задач, стоящих пред педагогическим коллективом школы, является эффективная организация воспитательной работы в шестой школьный день. Она планируется и проводится в соответствии с общешкольным планом работы школы, органично дополняя и продолжая его. Особое внимание уделяется проведению в субботу физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы.

Мероприятия шестого школьного дня

 https://www.instagram.com/osip_spetsshkol

План воспитательной работы шестого (школьного) дня на 2025/2026 учебный год

развернуть
свернуть

Цели воспитательной работы в шестой школьный день

развернуть

Формирование у подрастающего поколения основополагающих ценностей, идей, убеждений, отражающих сущность белорусской государственности, единство гражданской сознательности учащихся в становлении сильного и авторитетного государства, создание условий для развития личности учащихся, своевременного выявления девиантного поведения.

свернуть

Задачи воспитательной работы в шестой школьный день:

развернуть
  1. Продолжить работу по формированию у учащихся активной гражданской позиции, идейно-моральных качеств, стремления к сохранению своего здоровья через развитие детских молодежных общественных организаций, ученического самоуправления, внеурочной деятельности.
  2. Формирование у учащихся межличностных отношений, толерантности, навыков самообразования и разностороннее развитие их творческих способностей.
  3. Совершенствование работы по раннему выявлению социального неблагополучия в семьях помощи в рамках реализации Постановления Совета Министров Республики Беларусь от 30.12.2024 года №1055 «О признании детей находящимися в социально опасном положении и нуждающимися в государственной защите», профилактике асоциального поведения несовершеннолетних посредством совершенствования системы оказания им социально-педагогической и психологической помощи.
  4. Повышение эффективности дополнительного образования в воспитании и развитии учащихся, их профессиональной ориентации для успешной социализации и адаптации в обществе.
свернуть
поделиться в: